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小学教师人格特征现状研究
小学教师
人格特征
创造性
专业化
小学教师SCL-90评定分析
小学
教师
SCL-90
心理健康
小学教师培养理念取向省思
小学教师
培养理念
能力本位
知识本位
实践反思
标准本位
中小学教师的心理压力特点
健康调查
社会支持
问卷调查
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学教师的重任
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 小学教师 生命历程 求学生涯 少年时代 可塑性 老师 图画
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学教师
生命历程
求学生涯
少年时代
可塑性
老师
图画
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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