论文降重
免费查重
浅谈高中历史课堂提问策略
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
浅谈新课程改革下的高中历史课堂教学
高中历史
新课程改革
策略
高中历史课堂有效性教学策略分析
高中历史
课堂教学
有效性
浅谈新课改背景下高中历史课堂问题设计策略
新课改
高中历史
课堂问题
设计策略
论高中历史课堂借助历史故事教学的策略
高中历史
历史课堂
历史故事
意义
原则
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教师2022
教师2021
教师2020
教师2019
教师2018
教师2017
教师2016
教师2015
教师2014
教师2013
教师2012
教师2011
教师2010
教师2009
教师2008
教师2012年第9期
教师2012年第8期
教师2012年第7期
教师2012年第6期
教师2012年第5期
教师2012年第4期
教师2012年第36期
教师2012年第35期
教师2012年第34期
教师2012年第33期
教师2012年第32期
教师2012年第31期
教师2012年第30期
教师2012年第3期
教师2012年第29期
教师2012年第28期
教师2012年第27期
教师2012年第26期
教师2012年第25期
教师2012年第24期
教师2012年第23期
教师2012年第22期
教师2012年第21期
教师2012年第20期
教师2012年第2期
教师2012年第19期
教师2012年第18期
教师2012年第17期
教师2012年第16期
教师2012年第15期
教师2012年第14期
教师2012年第13期
教师2012年第12期
教师2012年第11期
教师2012年第10期
教师2012年第1期
