我国大学评价模式的反思与前瞻

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 大学评价 评价模式 教学工作水平评估 高等教育评估 反思 普通高等学校 行政主管部门 大学排行榜
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、效度和公信的争议：我国大学评价制度发展的基本状况 一是普通高等学校本科教学工作水平评估。二是学位与研究生教育评估。三是大学排行榜。以行政主管部门为评价主体的高等教育评估，反映了大学评价的政府集权模式。