新闻报道活动在大学英语课堂教学中的实践

• 作者: 钟俏
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 新闻报道 大学英语 听说能力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28-30
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5344.2012.01.008

摘要

本文是一项对在非英语专业大学生的听说课上开展新闻报道提高大学生英语听说能力的实证研究.研究结果表明:首先,新闻报道活动有效地提高了学生的听说积极性和综合能力.其次,学生的英语程度影响了学生参与活动的热情和活动表现力.此外,学生对新闻的选择有利于教师了解学生的喜好.研究还讨论了新闻报道活动中出现的问题及解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟俏	内蒙古师范大学公共外语教育学院	15	14	2.0	2.0