课堂补白:一个被忽视的教学细节

• 作者: 张长松
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 走进课堂
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、课堂补白确有必要 课堂补白是对课堂上完成了预设的教学任务之后剩余时间的补充利用.可见"补白"有三个特点:第一,补白是教学预设外的内容,容易被忽视;第二,补白发生在课堂上,是课堂教学的一部分;第三,空白时间不长,不足以开展新的教学内容.这个时间在课堂上属于零散时间,一般在十分钟以内.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张长松		8	2	1.0	1.0