扬多媒体情境教学之风帆 促课堂教学之高效

• 作者: 黄秀娟
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学过程 情境教学 多媒体 教学内容 教学目标 感情色彩 情感共鸣 认识过程
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2012,（7）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

所谓多媒体情境教学就是在课堂教学过程中，教师为实现教学目标，依据一定的教学内容，用多媒体创设出一种以形象为主体的、具有很强感情色彩的场景和氛围，以引起学生一定的情感共鸣，把学生的认识过程置于特定的环境中，促使学生积极主动地理解教学内容，深入体会其思想感情，从而形成教学的高潮，这对于课堂教学起着很重要的作用。

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1	黄秀娟		1	0	0.0	0.0