开设基础医学概论自修课程的实践与思考

• 作者: 于军 刘芳娥 张丽萍 曲萍 杨芳 梁向艳 黄小军
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 自修课程 基础医学概论 自学能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课程改革与建设
• 页码范围: 355-356,373
• 分类号: R563.1
• 字数: 3187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.03.014

摘要

为了培养学生自主获取知识的能力,第四军医大学在开设基础医学概论自修课程时,实施了教学改革并取得了较好的效果.教学改革包括转变师生的“教”与“学”观念,树立以学生为主体的教学理念；加强教师辅导,教会学生学习的方法,为学生自学创造良好的条件；改革考试方式,全程考评学生的学习成绩,提高自修课程的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲萍	第四军医大学基础医学教学实验中心	56	259	9.0	13.0
2	刘芳娥	第四军医大学基础医学教学实验中心	84	533	12.0	16.0
3	杨芳	第四军医大学基础医学教学实验中心	40	212	9.0	12.0
4	黄小军	第四军医大学基础医学教学实验中心	23	103	5.0	8.0
5	梁向艳	第四军医大学基础医学教学实验中心	26	119	7.0	9.0
6	于军	第四军医大学基础医学教学实验中心	62	192	6.0	9.0
7	张丽萍	解放军边防学院科学文化教研室	2	4	1.0	2.0