当代日本幼小衔接的措施及启示

• 作者: 任文静 谷忠玉
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 日本 幼小衔接 措施 启示
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育·师范教育
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G512.3
• 字数: 2674字
• 语种: 中文

摘要

日本在幼小衔接方面做了许多有益的尝试与探索，具体来说包括课程的双向衔接、师资深度交流与合作、环境设置的衔接等，对我国幼小衔接的研究与实践具有一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷忠玉	辽宁师范大学教育学院	23	154	7.0	12.0
2	任文静	辽宁师范大学教育学院	1	14	1.0	1.0