案例教学反思

• 作者: 吕军
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 教学反思 哈佛商学院 教学目的 生活情境 教学活动 教学互动 管理教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 我教我思
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1617字
• 语种: 中文

摘要

案例教学是教师根据教学目的的需要，以真实的生活情境或事件（案例）为题材，通过教学互动等方式展开的教学活动。案例教学法自从20世纪初期被美国哈佛商学院倡导用于管理教育以来，已被公认为是一种行之有效的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕军		2	0	0.0	0.0