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学案导学之分组思考
学案导学
因材施教
分层分组
认知水平
SL模式数学学案设计的实践与思考
SL模式
学案设计
教案
践行“学案导学”的收获与反思
学案导学
反思
新课程改革
政治教研组
自主学习
自学能力
教学效益
教学模式
"学案导学"在中职内科护理学教学中的实践和思考
学案导学
内科护理学
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “预学案”的思考
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 167
页数 分类号 G421
字数 2044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓宁 4 6 2.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2012(0)
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2013(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
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849
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