浅议如何提高中学数学课堂教学质量

• 作者: 吴秀萍
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学质量 中学数学 优化课堂结构 课堂学习 学习质量 教学经验 学习欲望 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径，学生学习质量如何，主要取决于课堂教学质量的高低。怎样才能更好地提高中学数学课堂教学质量呢？结合本人十几年的教学经验和不断地探究，笔者认为，必须激起学生的学习欲望，优化课堂结构，改进教学方法，重视数学机智教学。

作者信息

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1	吴秀萍		2	0	0.0	0.0