立足学生,构建小学数学教学新课堂

• 作者: 杨燕玲
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为中心 小学数学教学 新课堂 新课程改革 使用教材 课程理念 生命活动 学生个体
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的实施中,如何把新课程理念真正落实到课堂中,实现学生的发展,是很多教师一直在思考并在实践中探索着的问题。笔者认为,小学数学教学要真正地实践新课程,实现学生的发展,一定要立足学生,以学生为中心,让每个学生个体在课堂上都能闪现出生命活动的过程,构建具有生命活力的课堂。一、贴近学生生活,创造使用教材教学过程是将教材的知识结构转化为学生的认知结构的过程。教师在教学中要树立整体观念,既要考虑教材的编排

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕玲		1	0	0.0	0.0