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让拼音课堂轻松起来
让拼音课堂轻松起来
作者:
刘琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉语拼音
课堂气氛
学习兴趣
松
幼儿园
教学
学生
注意力
摘要:
面对一群刚刚从幼儿园进入到小学课堂的小朋友们,怎样才能调动他们学习的积极性?怎样才能让他们不觉得教学枯燥无味?怎样让他们的注意力能保持20-25分钟?怎样让学生有效率地来学习?面对这个时间与效率的教学矛盾,其化解的方法就是要让师生动起来,让课堂轻松起来。一、学生的眼睛要动起来初人小学一年级的学生对26个拼音字母并不陌生,他们在幼儿园或多或少接触了一些汉语拼音知识。因此我们在拼音教学中,应重点开发教学的直观性和趣味性,以达到调动学生的学习兴趣和营造活跃欢快的课堂气氛的目的。
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拼音
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篇名
让拼音课堂轻松起来
来源期刊
小学语文教学:园地
学科
工学
关键词
汉语拼音
课堂气氛
学习兴趣
松
幼儿园
教学
学生
注意力
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-33
页数
1页
分类号
TP391
字数
语种
DOI
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1
刘琳
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教学
学生
注意力
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研究来源
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期刊影响力
小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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