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摘要:
面对一群刚刚从幼儿园进入到小学课堂的小朋友们,怎样才能调动他们学习的积极性?怎样才能让他们不觉得教学枯燥无味?怎样让他们的注意力能保持20-25分钟?怎样让学生有效率地来学习?面对这个时间与效率的教学矛盾,其化解的方法就是要让师生动起来,让课堂轻松起来。一、学生的眼睛要动起来初人小学一年级的学生对26个拼音字母并不陌生,他们在幼儿园或多或少接触了一些汉语拼音知识。因此我们在拼音教学中,应重点开发教学的直观性和趣味性,以达到调动学生的学习兴趣和营造活跃欢快的课堂气氛的目的。
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文献信息
篇名 让拼音课堂轻松起来
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 汉语拼音 课堂气氛 学习兴趣 幼儿园 教学 学生 注意力
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 TP391
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1 刘琳 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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汉语拼音
课堂气氛
学习兴趣
幼儿园
教学
学生
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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