让学生在审美体验中提升人文素养

• 作者: 肖惠
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 审美体验 提升 人文素养
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学改革
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2012.01.078

摘要

在新课程理念的指导下,教师如何针对高中生的年龄特点和知识结构善用教材,策略引领,使学生在审美体验的过程中生成新的知识养分,提高人文素养,真正促进其内涵发展？首先,选择优秀的画家,优秀的作品很重要。其次,科学合理的教学方法,有事半功倍的效果,可从背景了解、直观感知、情感体验、情绪表达几个方面入手,进行教学实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖惠		4	0	0.0	0.0