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论良好数学认知结构的形成——建构教学策略
论良好数学认知结构的形成——建构教学策略
作者:
何勇
余贵祥
赵宇
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教学策略
最近发展区
问题情境
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论良好数学认知结构的形成——建构教学策略
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科海故事博览·科教论坛
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月刊
ISSN:
1007-0745
CN:
53-1103/N
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昆明市江滨西路临江花园
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