大学生英语听力教学现状分析及其问题与对策

• 作者: 林安凡
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 听力 策略
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: H319.9

摘要

目前我国高校学生在英语听说方面存在基础薄弱、心理素养有缺陷、对英美文化知之甚少等现状。改善这些现状应从高校英语听力教学的几个亟待解决的问题出发,采取培养学生学习英语的兴趣、多途径强化发音培训、潜移默化提高学生的心理素质、创造让学生了解英美文化的条件等多种措施,深化英语听力教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林安凡		2	5	1.0	2.0