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摘要:
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医学课程构建多媒体整合教学模式的实践研究
医学课程
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基础医学
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文献信息
篇名 急诊医学教学课程整合的探索
来源期刊 中国医药 学科 医学
关键词 教育,医学 课程整合 教学改革
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 医学与教学
研究方向 页码范围 507-508
页数 分类号 R-0
字数 3160字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4777.2012.04.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚颖 华中科技大学同济医学院附属同济医院肾内科 47 296 10.0 15.0
2 严丽 华中科技大学同济医学院附属同济医院急诊内科 42 224 9.0 13.0
3 黄毅 华中科技大学同济医学院附属同济医院肾内科 27 92 5.0 8.0
4 钟强 华中科技大学同济医学院附属同济医院急诊内科 27 185 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育,医学
课程整合
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药
月刊
1673-4777
11-5451/R
大16开
北京市朝阳区安贞路2号首都医科大学附属北京安贞医院北楼二层
80-528
2006
chi
出版文献量(篇)
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6
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37261
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