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数学建模思想在高等数学课程中的应用研究
数学建模思想
高等数学课程
教学实践
论数学素养及其在数学课程中的价值体现
数学素养
数学课程
价值
体现
数学课程发展的趋势与思考
数学课程
数学课程建设
发展趋势
高中数学
士官大专数学课程教法探析
士官学员
数学课程
教学内容
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基本思想在数学课程中的变化历程
来源期刊 福建教育:小学版 学科 数学
关键词 数学课程 基础教育 教育教学 有效教学 事物
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏明强 56 67 5.0 7.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课程
基础教育
教育教学
有效教学
事物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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