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初中数学“‘六模块’建构式课堂”中的“精讲点拨”模块的教学策略研究
初中数学“‘六模块’建构式课堂”中的“精讲点拨”模块的教学策略研究
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摘要：
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建构主义的数学教学策略
建构主义
数学
教学策略
基于核心素养下的初中数学课堂教学有效提问的策略
初中数学
课堂教学
有效提问
初中化学实验微课的教学策略研究
初中化学
微教学资源
实验微课
策略研究
初中数学教学中翻转课堂的应用
数学教学
翻转课堂
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文献信息
| 篇名 | 初中数学“‘六模块’建构式课堂”中的“精讲点拨”模块的教学策略研究 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（教学导向） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 11-12 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2384字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
数学大世界(教学导向)
主办单位：
北方妇女儿童出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-5608
CN：
22-1253/O1
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
8-84
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
962
总下载数（次）
0
总被引数（次）
265
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