中职数学如何引导学生从平面几何

• 作者: 何又彬
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 中职数学 平面几何 立体几何
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: O123.1
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

中职学生由于数学基础薄弱，缺乏学习兴趣，空间概念淡薄。因此，如何引导学生从平面几何过渡到立体几何，本文结合自身多年的教学实践，谈谈几点体会，以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何又彬		1	0	0.0	0.0