“编译原理”课程建设的新思考

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 编译原理 能力培养 教学
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 53-54
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.08.028

摘要

论述了“编译原理”课程对计算机专业学生专业能力培养与素质提高的必要性和重要性,提出了“编译原理”课程理论教学和实验教学的新方法和新模式,解决了新形势下“编译原理”课程要不要设置以及如何教授的问题,为“编译原理”课程的“教”与“学”提供了一些新思维与新角度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳	上海理工大学光电信息与计算机工程学院	33	373	5.0	19.0