提高小学英语复习课的有效性

• 作者: 吴彩俊
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语复习课 有效性 英语学习过程 儿童游戏 小学 教育科学 复习内容 复习方式
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

复习在学生的整个英语学习过程中是十分重要的一环。如何上好复习课以达到复习的效果，一直是不少教师关心的问题。一、复习方式：新颖有趣，体现主体性如果注重营造一种宽松、和谐的氛围，创设适合学生心理特征的情境，那么学生学习时会觉得特别轻松、愉快。1．玩一玩：激趣诱思。学有所得皮亚杰在《教育科学与儿童科学》中说：“当儿童游戏时，也是在发展他的知觉、他的智力。”游戏能激发儿童兴趣、满足儿童活动的心理需要。我们应将复习内容通过游戏来进行，让学生在游戏中正确掌握所学知识，巩固所学内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴彩俊		3	0	0.0	0.0