浅议教师如何在听评课中提升自我

• 作者: 于晓波
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 听课内容 听课方法 教学实录 教学点评
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

听课、评课是教师在日常工作中经常性的不可缺少的教研活动,也是教师提高专业化水平的重要途径。本文试图通过对听课、评课所包括的内容和听课、评课的主要方式方法的探讨,使教师确立在听课、评课中提升自我的意识,积极主动地参与到听评课活动中来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晓波		2	0	0.0	0.0