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让幼儿成为角色游戏的小主人
让幼儿成为角色游戏的小主人
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摘要：
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让学生成为生物课堂的小主人
兴趣
主体性
评价
多元化
让幼儿成为数学活动的主人
创设情境
数学活动
让幼儿在角色游戏中玩起来
角色游戏
教师
幼儿
组织
指导
让每一个孩子都成为班级小主人
主人翁意识
班级量化考核
班级核心文化
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 让幼儿成为角色游戏的小主人 | ||
| 来源期刊 | 科海故事博览·科教论坛 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 44-44,45 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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科海故事博览·科教论坛
主办单位：
云南晶晶科技艺术中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-0745
CN：
53-1103/N
开本：
出版地：
昆明市江滨西路临江花园
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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7496
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