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摘要:
今年4月,湖大子校第三轮赴美双语交流的师生一行20人到达美国弗罗里达州迈阿密的CUSHMAN学校,进行了为期半个月的双语交流学习。白天,中方学生和美方学生一起在校学习,体验美国小学生的课堂生活。晚上,中方学生住在美方学生家里,感受西方的家庭氛围及社会文化。CUSHMAN学校历史悠久,在当地享有盛誉,
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课堂教学
数学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我眼中的美国小学数学课堂——基于CUSHMAN学校数学课堂的观察
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 学校历史 小学生 数学课堂 美国 课堂生活 社会文化 家庭氛围 迈阿密
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G648.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡力 湖南大学子弟小学 27 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学校历史
小学生
数学课堂
美国
课堂生活
社会文化
家庭氛围
迈阿密
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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0
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