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摘要:
随着基础教育的改革和发展,特别是素质教育的不断向前推进,教育取得了有目共睹的成绩,而情境教学也伴随着这次改革浪潮进入了音乐课堂。在音乐教学中运用情境教学,能大大地提高学习效果。本文主要阐述了情境教学的教学模式和情境教学的常用方法.从而来揭示音乐情境教学的规律。
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文献信息
篇名 音乐教学中的情境教学
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 音乐教学 教学策略 情境教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G623.71
字数 1847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.024
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音乐教学
教学策略
情境教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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