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摘要:
构建和谐课堂,促进学生全面发展,是课堂教学改革的重要方向,是对传统课堂教学的超越,也是广大教师永恒的追求。通过不断的实践与不懈的探索,笔者认为,构建和谐课堂可以从以下几个方面着手。
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建构
和谐课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建和谐的语文课堂
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 课堂教学 和谐 语文 教学改革 教师
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 赵成如 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
和谐
语文
教学改革
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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0
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