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“教”与“玩”相结合发展小学快乐体育
“教”与“玩”相结合发展小学快乐体育
作者:
陈秀平
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快乐体育教学
“玩”
“教”
结合发展
小学
学校教育
学校体育教学
学习情绪
摘要:
目前,快乐教育不断被运用到学校教育中,这对传统的学校教学模式产生强烈的冲击。因此,把陕乐体育思想融进学校体育教学中是目前学校体育发展的趋势。快乐体育教学是把运动中内在的乐趣,作为目的和内容来学习的一种体育教学形式。它强调快乐的学习情绪贯穿于教学过程,以达到让学生热爱体育,发展个陛,形成积极乐观与向上态度的多重目的。本文从“教”与“玩”结合的基本方法、原则要求和实践效果几个方面进行分析。
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篇名
“教”与“玩”相结合发展小学快乐体育
来源期刊
启迪与智慧:教育
学科
教育
关键词
快乐体育教学
“玩”
“教”
结合发展
小学
学校教育
学校体育教学
学习情绪
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-58
页数
1页
分类号
G633.96
字数
语种
DOI
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单位
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1
陈秀平
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快乐体育教学
“玩”
“教”
结合发展
小学
学校教育
学校体育教学
学习情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
16开
出版地:
中国吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-369
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
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