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摘要:
现如今,在新课改的影响之下,有效教学理念逐渐进入了人们的视野。所谓有效教学,概括起来就是有效率、有效果、有效益的教学活动。然而,在如今的高中数学教学中,传统应试教育的影响痕迹依然很明显,在数学教学中
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文献信息
篇名 高中数学有效教学之我见
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高中数学教学 有效教学 教学理念 教学活动 应试教育 有效率 课改
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.21.036
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作者信息
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1 陈必生 4 1 1.0 1.0
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
有效教学
教学理念
教学活动
应试教育
有效率
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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