也谈“先学后教当堂训练”课堂教学模式

• 作者: 苏久霞
• 来源期刊: 北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 “先学后教,当堂训练” 课堂教学模式 教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

本文主要简略的论述“先学后教,当堂训练”课堂教学模式的基本涵义及步骤,并且通过探讨,对该模式在应用中应注意的问题提出一些自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏久霞		3	0	0.0	0.0