作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂教学模式对教学实践具有一定的指导意义.本文就在新课程标准下出现的几种英语课堂教学模式进行探讨,旨在寻找切合实际、富有成效的课堂教学模式来指导我们的教学实践.
推荐文章
英语课堂教学评价标准初探
英语
课堂教学
评价标准
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
浅谈高职英语课堂教学模式的改革与创新
教学模式
教学目标
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新型英语课堂教学模式初探
来源期刊 家教世界 学科
关键词 任务型 活动型 自主探究型 开放型
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 分类号
字数 1821字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈波 9 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务型
活动型
自主探究型
开放型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2391
论文1v1指导