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摘要:
学习者特征分析在教育活动中具有重要的地位,它是教学设计活动的前提,教学成功的关键.本文结合中职教育的特点提出中职学习者特征分析方法,该方法是资料库与中职学习者特征的分析步骤相结合的一种立体化方法,为中职学习者特征分析提供可以借鉴的操作经验.
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文献信息
篇名 中职学校学习者特征分析方法初探
来源期刊 投资与创业 学科 经济
关键词 中职 学习者特征分析 方法
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 91,74
页数 分类号 F2
字数 2661字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晶 大连商业学校信息技术教学部 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
学习者特征分析
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与创业
半月刊
1672-3414
23-1517/F
黑龙江省哈尔滨市南岗区东大直街183号3楼
chi
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