语文阅读理解题“四步法”答题思路

• 作者: 黄渊义
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读理解 定位 联系上下文 联系生活 组织答案
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.059

摘要

语文阅读理解向来被学生视为比较难的一类题目,如果思路顺利就能够答对要点;如果思路有些偏差,极有可能导致全军覆没。因此,不少学生颇显无奈,即使是成绩优秀的学生,也是硬着头皮去做。不过,如果能够简单把握一些答题思路的话,对阅读理解的解答会显得相对容易些。也就是说,此类型题目是有章可循的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄渊义		2	0	0.0	0.0