培养学生“学会倾听”的习惯

• 作者: 华金兰
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学会 学生 培养 他人 情感 感觉 意思 细心
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 管理与实践
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2042字
• 语种: 中文

摘要

在现实的生活中，我们经常会发现一些人很善于表达自己，但是却不会倾听他人的话语，不能给他人情感上的依托，不能让他人感觉信任、感觉到情感的共鸣，甚至不能倾听他人的忠告和建议。“学会倾听”有两层意思：一是要求听别人讲话要用心、要细心。“倾听”，即是细心听、用心听的意思，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华金兰		4	0	0.0	0.0