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摘要:
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文科及理科护生批判性思维研究及应对策略
批判性思维
护理
文科生
理科生
对高中理科生学习方法的总结与分享
高中学习
学习方法
理科生
任务式教学法对新疆高校少数民族理科生汉语教学的启示
任务式语言教学法
需求分析
任务设计
"做中学"
任务评价
文科及理科护生批判性思维研究及应对策略
批判性思维
护理
文科生
理科生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中理科生的文科教学
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 G632.4
字数 3656字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2012.05.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王守权 南京师范大学社会发展学院 6 4 1.0 1.0
2 刘文衡 南京师范大学社会发展学院 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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46006
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