中学数学课堂教学理念与评价创新探究

• 作者: 尹马宝
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 更新理念 教学方式 语言情景
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 24
• 分类号: G633
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

教学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,更新教学的理念,改变数学课堂教学的方式,以深度语言创设情景,激励学生,以兴趣、体验为基本内容,评价为手段,为学生创新能力的发展提供动力.