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摘要:
课改的核心在课堂,课改实施的关键在教师.小学英语课堂是小学生开始学习英语的第一课堂,如何激发小学生对英语学习的兴趣,提高英语课堂教学效率,提升学生的英语综合能力.教师应充分发挥自身优势,采取灵活多样的方法和手段,优化课堂教学.
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篇名 浅谈小学英语课堂教学策略
来源期刊 校园英语 学科
关键词 小学 英语 课堂 教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教材教案
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷艳 江苏省沭阳县韩山镇中心小学 3 6 1.0 2.0
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