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摘要:
课改的核心在课堂,课改实施的关键在教师.小学英语课堂是小学生开始学习英语的第一课堂,如何激发小学生对英语学习的兴趣,提高英语课堂教学效率,提升学生的英语综合能力.教师应充分发挥自身优势,采取灵活多样的方法和手段,优化课堂教学.
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篇名 浅谈小学英语课堂教学策略
来源期刊 校园英语 学科
关键词 小学 英语 课堂 教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教材教案
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷艳 江苏省沭阳县韩山镇中心小学 3 6 1.0 2.0
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