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摘要:
舞龙运动是我国节日庆典等喜庆场合经常进行的一项民族体育运动项目,具有深厚的群众基础,新课改又赋予了舞龙运动一片新的天地——学校体育课堂。经过长时间的实践与探索,我通过对民俗舞龙与竞技舞龙研究,把这项运动进行教材化加工改造,开发成江苏省南京市栖霞区实验小学(以下简称"我校")的体育校本教材。本文重点通过对提高舞龙课堂教学效率的有效策略进行分析,已达到提升体育教学质量的效果。
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小学语文
课堂教学
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文献信息
篇名 提高小学生舞龙课堂教学效率的策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 课堂教学效率 舞龙运动 小学生 体育运动项目 体育教学质量 节日庆典 群众基础 体育课堂
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 小学教研
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G434
字数 1968字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.13.074
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佘明东 4 45 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
舞龙运动
小学生
体育运动项目
体育教学质量
节日庆典
群众基础
体育课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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