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摘要:
语文课应该是开放的,学生可以各抒己见、畅所欲言;语文课也应该是充满活力的。学生可以充分感受学习的快乐。可实际教学中,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以致于学生们讨厌语文、害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,
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文献信息
篇名 让初中语文课堂成为学生的学习乐园
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 语文课堂 学生 学习 乐园 初中 实际教学 语文教学 语文教师
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 阅读与写作方法
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.134
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实际教学
语文教学
语文教师
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
总被引数(次)
2357
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