作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物化学是较抽象、复杂的一门专业基础课.常规的课堂教学模式往往使学生觉得枯燥、乏味.但如果教师在日常生活中多注意观察和积累,将生活中的点点滴滴融入生物化学课堂教学中,不但能使学生感到亲切、熟悉,使课堂氛围生动、活泼,而且培养了学生观察生活、体会生活、热爱生活的能力,正可谓一举多得.
推荐文章
生物化学课堂教学的体会
生物化学
课堂教学
教学质量
生物化学课堂教学的改革与体会
生物化学
课堂教学
教学改革
提高生物化学课堂教学效率的探讨
生物化学
教学方法
课堂教学
效率
生物化学课堂教学的几点体会
生物化学
教学方法
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 将生活点滴融入生物化学课堂教学中
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 生物化学 课堂教学 生活常识 饮食习惯
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 新视角1
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2239字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁坚 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物化学
课堂教学
生活常识
饮食习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
论文1v1指导