小学汉语游戏教学策略研究

• 作者: 陈永林
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 教学 小学汉语 游戏
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 251
• 语种: 中文

摘要

游戏不仅可以满足儿童的需要,还可以在满足这种需要的过程中产生新的“生成物”,生成新的心理机能以及新的需要,所以游戏最适宜儿童发展.儿童是通过诸多的游戏来认识世界并获得启蒙教育,所以,游戏在儿童教育时期起着最主要的作用.