基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要从案例简介、具体做法、实际效果和基本经验等方面介绍了笔者在工作中帮助一名学生突破困境,重拾信心,努力把握属于自己的发展机遇的教育案例。此案例得出的基本经验是“授人以鱼,不如授人以渔”,在教育学生的过程中,辅导员要做到善加引导,助人自助。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 授人以鱼,不如授人以渔——关于毕业生生涯规划的教育案例
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 毕业生 生涯规划 案例
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 德育透视
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.14.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林玲 华中师范大学心理学院 17 136 5.0 11.0
2 王东爽 华中师范大学心理学院 4 37 1.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
毕业生
生涯规划
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导