作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“品德与社会”课程标准强调对学生的品德教育不能局限在教室内进行口头说教,而应联系社会与家庭,并以此来促进学生形成良好品德。所以,我们在教学“品德与社会”或“品德与生活”课时.要实施开放教学,把教学带人现实生活中。
推荐文章
德育的实效性探索
德育实效性
把握时机
体验式教育
活动育人
师生互信
论大学德育实效性弱化
大学德育实效性弱化
原因
对策
增强德育工作实效性的几点思考
德育工作
实效性
对策思考
试探提高德育的实效性
实践体验
细节感悟
实效渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “三开放”让德育更趋实效性
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 “三开放” “品德与社会” 实效性 “品德与生活” 德育 开放教学 品德教育 课程标准
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 小学教研
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G642.423
字数 1925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.19.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海涛 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“三开放”
“品德与社会”
实效性
“品德与生活”
德育
开放教学
品德教育
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导