“信号分析与处理”课程研讨式教学方法研究

• 作者: 孙滨 李楠
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 工学
• 关键词: 信号分析与处理 教学改革 研讨式教学
• 年，卷（期）: 2012,（A03）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: TN911.7-4

摘要

针对"信号分析与处理"课程的特点,首先探讨了研讨式教学方法在信号课程理论教学改革中的可行性,然后从课题选择原则、具体实施过程等几个方面进行了具体的分析和介绍。从课堂实践过程来看,这种新的教学模式取得了比较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李楠	辽宁工程技术大学电气与控制工程学院	17	127	5.0	11.0
2	孙滨	辽宁工程技术大学电气与控制工程学院	6	12	2.0	3.0