与书为伴，享受“悦读”—如何培养低年级学生良好的课外阅读习惯

• 作者: 武丽丽
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读习惯 低年级学生 《给教师的建议》 培养 享受 苏霍姆林斯基 阅读理解能力 感悟能力
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 51-51
• 分类号: G623.2
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中特别强调了课外阅读的重要性。他说：“如果少年学生除了教科书以外什么都不阅读，那他就连教科书也读不好。”但是许多小学生一到中高年级就对阅读不感兴趣了，他们普遍缺乏必备的阅读理解能力和感悟能力，阅读效率低、能力差，从而影响了学习语文的兴趣和信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武丽丽		4	0	0.0	0.0