创设有效情境发展学生思维

• 作者: 王丽明
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 有效情境 教学实践模式 课堂效率 教育改革 高效课堂 重心 师生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 数学空间
• 页码范围: 72-72
• 分类号: G633.6
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

一切教育改革的重心在干提高课堂效率。真正高效率的教学就是师生用最短的时间获得最大的效率。高效课堂是一种理念，更是一种价值追求、一种教学实践模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽明		2	3	1.0	1.0