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激活思维启迪想象
激活思维启迪想象
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摘要：
想象是创新的原动力,在教学中,我们只要采用多种形式,从不同角度去寻找想象点,就能激起学生想象的浪花,使其在灵动的语文课堂上自由地飞扬.
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文献信息
| 篇名 | 激活思维启迪想象 | ||
| 来源期刊 | 动动画世界·教育技术研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 启发 培养 想象力 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | 科学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 115 | |
| 页数 | 分类号 | G421 | |
| 字数 | 2438字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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启发
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期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
主办单位：
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3533
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849
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