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中职护校基础护理学实验课现状调查与分析
中职护校基础护理学实验课现状调查与分析
作者:
刘书莲
王玉华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础护理学
实验课
调查
分析
摘要:
目的 了解中职护校基础护理学实验课现状,针对存在的问题提出相关对策和建议.方法 选取河南省郑州市卫生学校2010级普通护理专业学生312名,采用问卷调查方法,对基础护理学实验课现状进行满意度和需求情况调查.结果 护生对实验项目、实验课时和教师的满意度分别为94.23%、85.51%和93.91%;而对实验室环境、实验设施及实验效果等方面不满意率分别为26.92%、48.40%和31.41%.结论 中职护校基础护理学实验课现状不容乐观,要加大护理实验室的建设和投入力度;引进"双师型"教师;充分利用先进的教学方法和良好的教学资源以培养技能型、实用型卫生人才.
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文献信息
篇名
中职护校基础护理学实验课现状调查与分析
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
基础护理学
实验课
调查
分析
年,卷(期)
2012,(24)
所属期刊栏目
调查报告
研究方向
页码范围
95-97
页数
3页
分类号
G526.5
字数
2866字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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刘书莲
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节点文献
基础护理学
实验课
调查
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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