论“探究学习”与“接受学习”

• 作者: 闫增宁
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方式 探究学习 接受学习
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 143-144
• 分类号: G632.41
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

“探究学习”和“接受学习”作为两种学习方式在教学过程中是相辅相成的.教学过程中我们应该针对不同知识的特点,学习对象,适时选择不同教学方式,任何一种学习方式,只要恰当运用,都会收到最佳教学效果.

作者信息

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1	闫增宁		1	0	0.0	0.0