病例导入式教学法在《局部解剖学》教学中的应用

• 作者: 崔娟
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 局部解剖学 病例导入式教学法 "3+2"升段制
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 1128-1129
• 分类号: G642.4
• 字数: 2576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7585.2012.09.084

摘要

为了进一步提高"3+2"升段制大专班学生的理论水平和临床思维能力,笔者在<局部解剖学>理论教学中,采用病例导入式教学法,不仅提高了学生的学习兴趣,加深学生对理论知识的理解和记忆,还培养了学生分析问题、解决问题的能力,收效明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔娟		26	40	4.0	5.0